29 al 31 de octubre de 2012

Pontificia U. Católica Argentina
Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación

 Buenos Aires, Argentina

Durante los meses de marzo a julio las universidades colaboradoras y asociadas a ACCEDES elaboraron informes nacionales de las políticas de acceso, permanencia y rendimiento de los estudiantes en Instituciones de Educación Superior (colectivos habituales y desfavorecidos) de sus respectivos países.

Más allá de los análisis nacionales, resulta necesario un análisis comparativo de todos los países latinoamericanos (LA) del que se desprenda una conceptualización que permita el posterior desarrollo de una metodología y un modelo aplicable en los diferentes contextos LA.  La finalidad de esta reunión será la puesta en común de los informes desarrollados por las Universidades participantes, el análisis comparativo de los mismos y la elaboración de un informe transversal sobre las políticas de acceso, permanencia y rendimiento de los estudiantes de educación superior en LA. La elaboración de este informe y el instrumento desarrollado en la línea 2 de ACCEDES para la identificación y caracterización de colectivos vulnerables, constituyen una base fundamental para alcanzar los objetivos del proyecto ACCEDES.

Participaran de este encuentro la U. Autónoma de Barcelona, la U. Católica de Argentina (como anfitriona), la U. Católica de Bolivia, la U. Juárez Autónoma de Tabasco, la U. ORT de Uruguay y, como colaboradoras, la U. Veracruzana, U. Minas Gérais, U. Paulista la U. de San Carlos de Guatemala.

 

Objetivos del proyecto ACCEDES
El proyecto ACCEDES, coordinado por el Dr. Joaquín Gairín de la UAB,  pretende mejorar el acceso, promoción y egreso académico de colectivos vulnerables en  entornos de riesgo de exclusión social en Latinoamérica. Para conseguir esta finalidad se propone tres objetivos operativos que se desarrollan mediante tres enfoques estratégicos de carácter transversal. Estos objetivos son:
·	Favorecer el acceso y permanencia de los colectivos desfavorecidos en instituciones de educación superior
·	Contribuir al desarrollo organizacional de las instituciones de educación superior en la aplicación de las acciones de mejora en el acceso, excelencia académica y fase de egreso.
·	Promover redes de práctica entre las diferentes instituciones de educación superior de los países latinoamericanos.

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Encuentro